10月31日上午，學校在辦公樓201會議室召開共青團工作改革創新座談會，謀劃和推進我校共青團改革創新工作。黨委常委、副校長孫祥斌出席會議并講話。黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、學生工作處、校團委負責人及各學院分管學生工作領導、各學院團委負責人參加了座談會。
座談會上，校團委書記朱興從改革試點任務的確定、改革創新試點單位確定的過程、下一步試點工作要求三個方面對學校共青團改革創新工作作了說明，人文學院、建筑學院等6個試點單位就各自試點方向的探索與實踐作了交流發言，相關部門領導為共青團改革創新試點單位授牌。
人文學院黨總支副書記景洪昌以“人文學院團學組織機構設置與治理改革初步構想”為題作了交流發言。他在發言中指出，團學組織機構設置與治理改革的根本原則是進一步增強學院共青團組織的政治性、先進性、群眾性；核心目標是解決基層團組織脫離青年、覆蓋面盲區等問題，實現制度重塑，推進組織機構創新和工作創新，建立符合新時代特點的學院共青團工作新模式，重新煥發學院各級團組織的活力。建筑學院黨總支副書記方驍煒圍繞“學生代表大會制度”這一試點方向作交流發言，他說，召開學代會，是強化學生會組織自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的職能，激發動力、提升活力、增強吸引力和凝聚力，培養學生參政議政意識的重要舉措。他表示，建筑學院學生代表大會制度改革將堅持正確政治方向，堅持學生主體地位，堅持依法依章程開展工作，堅持問題導向，不斷推進改革創新，使學生會組織職能作用更加明確，代表性更加廣泛，隊伍作風更加嚴實，工作效能更加彰顯。計算機與控制工程學院團委書記劉曉婷、外國語學院團委王雪峰就“第二課堂成績單制度”試點制度體系建設、人才培養方向定位作了詳細說明。通過服務+引領的改革創新，能夠引導學生自覺參與第二課堂活動，主動受益，著力引導青年學生成為志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓的新時代青年。法學院團委書記薛紅霞在介紹“班團一體化”改革試點時說，“班團一體化”改革就是在各班級中推行團支委領導下的班長負責制，由班長兼任團支部副書記，這樣改革主要目的是要解決目前班級團支部政治功能相對弱化、“班、團”分離、“團、青不分”、團組織渙散、團員意識淡漠等現狀，發揮好班級團支部對團員青年的思想政治引領這一核心政治任務?！袄谩嗄曛暋脚_維護學生權益”試點單位—環境與材料工程學院團委書記秦曉梅交流發言的題目是“運用互聯網思維邏輯傾聽‘青年之聲’”，她說，互聯網技術日新月異，青年人“無人不網、無處不網、無時不網”，共青團不僅要能適應、跟得上，而且必須要有擔當，有作為。依托“青年之聲”平臺傾聽青年聲音、保障青年權益，服務青年成長，就是要打造以青年為中心的工作閉環，以問題為導向，吸引青年的全流程參與，以青年所困、所惑為主線，革新我們已經習慣了的工作思維和模式，使青年真正感受“我的問題我做主”，使“青年之聲”真正成為青年人自己的網上家園，為共青團培養更多的忠實“粉絲”，為黨做好新形勢下青年群眾工作。
孫祥斌副校長認真聽取了各試點單位的發言，就學校共青團改革創新提出了三點意見。一是要堅持政治方向“引路”，始終堅持以先進思想引領青年，把“習近平新時代中國特色社會主義思想”這一馬克思主義中國化最新成果作為思想武器和行動指南，不斷強化思想引領和理論學習，引導廣大青年學生聽黨話、跟黨走，更好地團結帶領青年發揮生力軍和突擊隊作用；二要堅持服務青年“對路”，通過直接聯系服務引領青年制度，植根青年、貼近青年、傾聽青年，問需、問策、問政、問評于青年學生，做到同心同向，真正服務青年學生成長成才；三要堅持強化保障“鋪路”，各有關職能部門、各學院黨組織要牢固樹立全校一盤棋思想，加強協作配合，關心支持共青團改革創新工作，為共青團改革輕裝上陣、銳意開拓、取得勝利，提供良好的環境和條件。
此次會議是校團委認真貫徹落實中央群團工作會議精神、《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》《高校共青團改革實施方案》，深入推進學校共青團工作改革創新的重要舉措之一。今年上半年，校團委發布了《煙臺大學關于開展共青團改革創新試點工作的通知》，決定將“學生代表大會制度”“團學組織機構設置與治理”“班級團支部和班委會一體化運行機制”“第二課堂成績單”制度、利用“青年之聲”平臺維護學生權益五個方向作為學校共青團改革創新的突破口，在二級團委開展試點工作。統籌考慮各申報單位現有工作基礎、改革突破力度、措施可行程度、配套政策力度、示范推廣價值等因素，確定將計算機與控制工程學院團委、環境與材料工程學院等6個學院設立創新改革試點單位，努力以體制機制改革激發活力，不斷強化共青團基層基礎基本工作，著力深化青年學生思想政治引領、價值引領和成長服務，不斷增強各級團組織的吸引力、凝聚力、戰斗力，不斷提升各級團組織工作的科學化水平，力爭學校共青團工作再上新臺階。
