12月13日至19日，副校長郝曙光在光電學院、海洋學院和外語學院會議室召集相關學院主要負責人、學科帶頭人和一級碩士學位點負責人，結合貫徹落實全國教育大會精神，分別圍繞學科特區計劃與博士授權單位立項建設、服務新舊動能轉換重大工程與學科產業對接、繁榮人文社會科學三個主題開展學科建設調研，發展規劃與學科建設處、社科（科技）處、研究生處相關人員參加了調研。
各學院圍繞學科與學位點建設的痛點、難點和創新點，從建設亮點、特色做法、發展思路等方面進行了匯報，對學科組織負責人聘用機制、績效工資改革、科研獎勵制度改革、研究生招生機制完善，以及學校學科建設管理和服務機制優化等工作提出了意見建議。對于光電信息科學技術學院開展的“科研人員定方向入團隊”、化學化工學院的“青年博士班”、生命科學學院的“學科特區管委會”、數學與信息科學院營造科研風氣氛圍、計算機與控制工程學院建設多學科交叉研究平臺、人文學院打造美育平臺凝聚學科特色以及環境與材料工程學院服務地方產業的“三融合”舉措等各學院特色做法和積極探索，郝曙光副校長給予肯定。
郝曙光指出，對學院和學科團隊而言，學科建設沒有局外人，每名教師的個人學術發展都與學科事業發展緊密聯系在一起，學科帶頭人、學術骨干與學術團隊是學術命運共同體。學院要強化學科建設主體責任和擔當，院長和學科帶頭人要切實增強學科意識，發揮組織管理作用。在學科定位和規劃方面，立足長遠，戰略思維，強化學科團隊建設，優化學科專業結構；在人才培養方面，堅持立德樹人，落實研究生導師作為研究生培養第一責任人責任，切實提高培養質量；在科研學術方面，要激勵學術交流、爭取平臺資源，積極探索績效激勵措施；在對外合作方面，增強競爭意識，主動挖掘外部資源，在服務地方中體現學術使命和影響力。學校將在調研基礎上，根據各方面意見，完善相關管理制度，努力解決目前存在的制約學科建設的相關問題，促進學校內涵發展和特色發展。
來稿時間：12月24日 審核：郝曙光
