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我校獲評2019年全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位
作者:解囡     日期:2019-12-16     來源:校團委    

近日,共青團中央對在2019年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表現(xiàn)突出的優(yōu)秀單位、團隊予以通報表揚。煙臺大學榮獲“全國暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”稱號。海洋學院“馨筠文化調研隊”等3支團隊獲評“千校千項”優(yōu)秀團隊,人文學院“微亦足道”赴延安社會實踐隊、經(jīng)濟管理學院“欣欣向農(nóng)”社會實踐隊獲評“千校千項”優(yōu)秀作品,計算機與控制工程學院“尋跡昌南”社會實踐隊等9支團隊榮獲“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀視頻獎。

優(yōu)化選題,目標導向精準化。學校擇優(yōu)資助重點團隊,增強了實踐選題科學性和針對性,實踐項目在國家級專項行動中入圍率和優(yōu)秀率明顯提升。目前仍有優(yōu)秀項目在各類獎項評選中捷報頻傳。完善機制,培育模式一體化。學校團委素質拓展工作探索形成了“一基金、兩賽事、三重點”的工作機制,以社會實踐為基礎,形成學生項目啟蒙于社會實踐、成長于基金平臺、收獲于科創(chuàng)賽事的循環(huán)漸進培育體系。“挑戰(zhàn)杯”及志愿服務多項獲獎項目均由社會實踐優(yōu)秀成果積累轉化而來。過程管控,考評體系科學化。著力優(yōu)化考評體系,將全過程動態(tài)化考評機制作為社會實踐工作持續(xù)高位運行的強力引擎。提高實踐項目質量,深化實踐活動價值,激勵實踐成果產(chǎn)出。廣泛宣傳,傳播影響立體化。以“中青校園”校園通訊站和校團委網(wǎng)站為抓手,切實提高宣傳效率和稿件品質,共發(fā)表宣傳稿件6000余篇,在國家級、省級等權威媒體平臺有效拓展了實踐活動的社會影響力。

今年暑期,黨委書記張偉、副校長鄧昌亮在學校相關部門陪同下,遠赴青海慰問實踐團隊。鼓勵同學們帶著“情懷”“思考”“問題”和“虛心”深入基層,真正使自己受到洗禮、受到教育,為西部發(fā)展和民族復興貢獻青春力量。

近年來,校團委多方整合資源,積極搭建社會實踐平臺,開展了大量富有成效的社會實踐活動,廣大青年學生在服務人民、服務社會的過程中增長才干、磨練意志、砥礪品行,助推當?shù)亟?jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展,取得了良好的社會效益和顯著的育人成果,已連續(xù)第三年獲評“全國暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”。

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來稿時間:12月16日 審核:朱興

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